【家庭教師との約束事】超カンタン!誰でもプロ家庭教師になれる方法 vol.41
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 プロ家庭教師になれる技
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さて、4回シリーズの長編になってしまったゼロイチ式セルフコントロール
編、参考になりましたでしょうか??

私からのお願いとしては、騙されたと思って、まずトライしてくださいっ
てことです。徐々にその効能が自分で実感できますよ。

今回はおもむきをガラリと変えて、家庭教師としてお子さんの勉強の指導
を始める時にやるべきことについてお話します。

何事も始める時が肝心です。なので、初回に子どもに家庭教師と一緒に勉
強する時のルールを、まず伝えます。

私たちが考える伝えるべき最低限のルールは、

1.恥ずかしがらない
2.ノートはきちんととる
3.自分の意見を伝える

です。

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1.恥ずかしがらない
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小学生・中学生・高校生の年代の子って、間違えたことを本当に恥ずかしが
ります。テストの点数も悪ければ隠そうとするし、ノートに書いた誤答は
消しゴムで消して、全てを消し去ろうとします。

これは特にいい点を取っている子に顕著に見られる姿勢です。

でも、これは良くない姿勢です。テストで間違えたところは見直しに使えま
す。間違えたところを確認できれば、自分の弱いところがすぐに分かります
し、同じ間違えをしないように勉強しなおすこともできます。だから、間違
えた問題と言うのは、とっても大きな財産なんです。

ノートに書かれた誤答も同じです。間違えたことは、悪いことじゃないんです。
同じ間違いを繰り返すことが問題です。なので、同じ間違いを繰り返さないよ
うに、間違えたところはしっかり取っておいて、正しい答えを朱筆して、チェ
ックする。チェックしておけば、あとからスグに見直しができる。そうすれば、
弱点が弱点じゃなくなっていく。


だから、私たちはまず家庭教師になった時に言います。

「恥ずかしがるのはやめよう。テストの点数とかも見せてもらうし、ノートの
取り方も見せてもらう。でも、恥ずかしがる必要は全くないから。そして、
見せても恥ずかしくないテストの点数を取ったり、友達に自慢したくなるよう
なノートを取れるように一緒にがんばっていこう」

って。


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2.ノートはきちんととる
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ノートの取り方って、学校や塾で教わっているようで、実は教わっていないん
です。だから、ノートの取り方が下手な子がたくさんいます。


だから、ノートの取り方について、まず、生徒さんにお願いします。


「これからは、きちんとノートをとろう」って。


もちろん、言っただけでは、ノートなんてはじめからはうまく取れないので、
取り方を伝えます。

といっても、そんなに難しいことではないです。伝えるのは、

・教科別にノートをつくる
・丁寧に書く
・教科書・問題集との関連性が持てるようにする
・年月日も記載する

ということです。


ノートの取り方を教える場合、大体の子どもが自分のスタイルを持っています。
で、新しいやり方を導入する場合、たいていの場合が、子供に抵抗されます。

「なんで、そんな面倒くさいことやらなあかんの???」って眼差しで私たち
を見つめます。

でも、ノートってきちんととることが非常に重要なので、ノートの取り方をき
ちんと教えます。

何のためにノートをとるのかと言われれば、ひとえに

「自分で自分のやってきたことが振り返ることができる」

ということ。

せっかく問題集の問題を解いたのに、ノートのどこにその解答があるかが分か
らないというのは、あまりにももったいない。自分で手を動かして記載された
解答は、どんな解答集の解答よりも分かりやすいものです。それを見て、もう
一度同じ問題に取り組む方が、何十倍も効率がいいんです。

だから、走り書きのようなノートの取り方をやめ、一問一問丁寧に記載し、
そこに教科書や問題集のどの問題に取り組んだものなのかがひと目でわかるよ
うに、問題番号などを書かせる。そうすると、今まで見直すことすらなかった
ノートが宝物のようになります。

年月日も記載する。これをすることによって、いつやったかが振り返られる。
「いつ」を思い出すと、その時の情景を思い出しやすいです。それ以上に効果
的なのが、後から少し前の自分からの成長を実感することができること。こ
れって、本当にうれしいんですヨ!


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3.自分の意見を伝える
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家庭教師はマンツーマンです。なので、自分の意見を一番伝えやすい環境
です。

でも、伝えられないことは多いです。遠慮してみたり、これ言っても無駄だ
ろうなって、決め付けてみたり。

勉強するにも、遊ぶにしても、仕事するにしても、恋愛するにしても、一番
大切なのはコミュニケーションです。

だから、意見を言って欲しい。こういうやり方のほうが自分のためになるっ
ていうものがあるなら、それは伝えて欲しいし、家庭教師に対して色んな要
求をしてくれてもいい。

ぶっちゃけた話、時間外でも、夜に電話してきて、

「ここ分からないんですよ!」

って言ってくれる生徒さんの方が家庭教師としては、うれしく感じるものです。

だから、私たちは、

「○○くん(さん)と私たちは対等だよ。だから、お互いに意見をぶつけ合っ
て、それぞれが成長し合えるように、ともに歩んでいこう」

って、生徒さんにまずお話しします。



お互いの意見を言い合って、自分自身にとってベストな環境を作る。私たち
家庭教師は、独りよがりな指導をしようとは思っていません。生徒さん一人
ひとりの意見を聞きだして、そして、その子のためになる学習計画や指導
方法を実践していきます。

勉強法は、十人十色です。だから、私たち家庭教師もいつも手探り。今まで
培ったノウハウやマニュアル、そして経験を生かして、生徒さん一人ひとり
に合った家庭学習環境を提供しています。

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