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2012年8月31日

「支援者のための発達障碍基礎講座」開催しました!!


昨日、支援者のための発達障碍基礎講座というセミナーを開催しました。

生徒の保護者様、家庭教師の先生など多くの方にお集まりいただきました。発達障害という言葉は広まりつつはありますが、まだまだ知らない方、知っていても本で少し読んだだけという方も多く、発達障害を知ってもらうという意味でもよい機会となったようです。

講師をしていただいた神田講師は、発達障害の方の就職支援もされている方で、これまで支援してきた方のエピソードもいくつか交えてお話しいただきました。障碍がある方をまず受け入れることが大切で、時に突飛な言葉、例えば「みんな殺してしまえばいい」、を大声で発する子もいても、その言葉をそのまま受け取るのではなく、その言葉を発する根底にある想いを知ろうとすることが大切と教えていただきました。この子の場合、破滅させたいという言葉の裏にはみんなをビックリさせたいという思いが根底にあったそうです。それを受け止めてあげることによって、その子の理解者になれたそうです。そうすると、自分の興味がある話などもしてもらえるようになり、支援がどんどんその子の心に届くようになったそうです。

また、発達障害の方は自分の理解者が少ないと思っていることが多いとのことです。せっかくマンツーマンで関わらしてもらうわけですから、家庭教師としては、一番の理解者になれるようにコミュニケーションを取っていくことが重要で、そのためには的確な質問の技術も身につけなければならないなと感じました。

家庭教師として仕事していく上での心構えを再認識させられ、また、現場ですぐに使える技も教えていただけたので、すぐに実践していきたいと思っています

講師プロフィール:
神田充人(メンタルヘルスサポート夢人)
【URL】http://yumenchu.com
【ブログ】http://ameblo.jp/yumenchu-kanda/


Written By KOGA

2012年8月10日

8月30日に発達障がいセミナーを開催します!!

皆さんは、発達障がいという言葉をご存じですか?

知的遅れはないのだけど、聞く・話す・読む・書く・計算するなどの能力の何かが遅れていたり、衝動性や多動性を引き起こす情緒障害などのことを言います。

調査によれば、生徒・児童の約6.3%は発達障がいの疑いがあると言われています。

このような世の中の流れを受けて、ガッツ家庭教師では、発達障がい児をサポートするコースを立ち上げることに致しました。
そして、第1回目のセミナーとして「支援者のための発達障碍基礎講座」を行うことになりました。

発達障碍と聞いて、「私は関係ないな」と思った先生もいると思います。実際はそんなことはありません。セミナーで紹介する発達障がいの方の支援方法は、普段の家庭教師の指導に役立つものが多いのです。私も学習障がいの勉強をしていて、「あ、この方法は、自分の生徒にも使えそうだ!」と感じ、実践したことがいくつもあります。

また、今回のセミナーはただ教えてもらうだけではなく、一緒に考えたり発表したりするスタイルで進みますので、誰でも楽しく受講していただけると思います。

是非、ご興味がある方は、
セミナーの詳細を下記URLよりご確認いただき、
セミナー参加にお申し込みください。
http://kokucheese.com/event/index/48325/

<セミナー概要>
講師:神田充人先生(児童カウンセラー)
参加費:3,000円(ガッツの先生は無料)
場所:〒464-0855 名古屋市千種区千種通り7-25-1サンライズ千種502『タスクール』(吹上駅2番出口すぐ)

2012年8月 2日

【高校受験】大成高等学校入試説明会(2012年7月6日) 

大成高校の塾関係者向け説明会に参加しました。

大成高校は今年度学園創立85周年・高校創立25周年を迎えます。
説明会の会場には、リニューアルされた制服がトルソーに着せて展示してありました。
グレーを基調としたシックで清楚なものでした。

今年のロンドンオリンピックに、卒業生が柔道の日本代表として出場されるそうです。
オリンピクに全く興味が無かった私でしたがこれを聞いて、ちょっと柔道は見てみようかなと思いました。

理科教師の可児先生から学校・入試についての説明がありました。

特別進学コースであるラトナディアコースからは昨年度19名の国公立大学合格者が出ました。普通進学コースは名前をプラウディアコースに変更し、4名の国公立大学合格者がありました。
注目すべきは評定から見る大学入試結果で、中学校の評定が29以下だった生徒が国公立大学に合格しているという事実です。「大成は評定が低くても大学合格に導ける学校だ!!」と可児先生は熱く語っておられました。

教育の方針としては「授業集中」+「規則正しい生活習慣」であり、教師は生徒に対してたくさんの働きかけをしています。

特別な学習活動としては
・確認テスト:毎週土曜日に実施し、着実度を上げる。
・弱点教科ゼミ:定期考査前に実施し、苦手な科目を強化します。
・放課後の自習・補習:月、水、金曜日の放課後に実施しています。
・夏期・冬期補習
・朝の学習:集中力を高めるために授業前10分間読書や計算などを行っています。

<入試結果>
H24年度
 受験者数 2128名(過去10年で最高)
 合格者数 1538名
 実質倍率 12.0倍


■25度入試情報
募集人数:275名(内部進学96名)

<推薦入試>
入試日:2013/1/30(水)
結果発表:2013/1/31(木)
試験科目・配点
・英語 100点
・国語 100点 
・数学 100点 
・グループ面接(5人)

<一般入試>
入試日:2013/2/6(水)
結果発表:2013/2/8(金)
試験科目・配点・時間
・英語 100点
・国語 100点 
・数学 100点 
・理科 100点 
・社会  50点 


■入学費用・学費について
受験料:13,000円
入学金:200,000円
授業料(月額):最大22,000円
※修学支援制度により最大100,000円の補助あり
※特待生制度により月額4,200円の負担のみでの通学が可能・入学手続きは公立入試の発表後でも可能


↓↓↓↓他の私立高校の説明会レポートも是非見てください↓↓↓↓
http://www.zeroichi.com/cj/index.html


【中学受験】大成中学校入試説明会(2012年7月6日) 

大成中学校の塾関係者向け説明会に参加しました。

初めに学園長の足立先生からお話があり、大成という名は「大物に成る」「大器晩成」という意味を持っている。そんな生徒を育てるために学校教育に当たっているとおっしゃっていました。

大成中学は今年学校創立20周年を迎えます。
サッカーグラウンドの芝を日本で最高級のものに貼り替えたり、制服の刷新や一宮駅からのスクールバスの運行も始めました。一宮からのスクールバスを利用し31名の生徒が学校に通っています。このように生徒が安心して快適に学校生活を送れるよう、学習環境の充実に努めています。

■大成中学の教育
完全フォローアップ体制として、きめ細やかな補習・補充が行われています。
・確認テスト:毎週月曜日に実施。前週の総復習。
・弱点教科ゼミ:定期考査前に実施。テスト範囲の分からないところを無くす。
・夏冬休みの補習授業:補習・合宿。
・特別補習:英数中心に週2回。ハイレベルで実践的な問題演習を行う。

■24年度入試を振り返って
昨年度から「特別選抜」入試を実施しています。これにより受験者数が1.55倍に伸び、ハイレベル層の受験生が増加しました。
名古屋・岐阜地区からの受験者数が増加し、特に岐阜では23年度が志願者9名だったのに対し、24年度は30名に増えています。

<入試結果>
H24年度
 受験者数 313名
 合格者数 215名
 実質倍率 1.5倍

特別選抜
 受験者数 100名
 合格者数 57名
 実質倍率 1.8倍
  
  
■25度入試情報
募集人数:105名(男女問わず)

<特別選抜>
入試日:2013/1/26(土)
結果発表:2013/1/29(火)
試験科目・配点・時間
・国語 120点 60分
・算数 100点 50分
・理科  80点 40分
・社会  80点 40分
・個別面接

<一般入試>
入試日:2013/2/2(土)
結果発表:2013/2/5(火)
試験科目・配点・時間
・国語 100点 50分
・算数 100点 60分
・理科 100点 50分
・社会  50点 30分
・個別面接


入試日:2013/2/3(日)
結果発表:2013/2/5(火)
試験科目・配点・時間
〔学力選抜〕
・総合力テストI(数理的能力を問う) 100点 60分
・総合力テストII(文章力と語彙力を問う) 100点 60分
・個別面接
〔スポーツ(柔道)選抜〕
・知力テスト(数理的能力を問う) 100点 60分
・身体能力テスト
・個別面接


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もっと詳しい内容が知りたい

  • 高い教師力の秘訣
  • お子さんが本気になる指導法
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愛知県豊明市の小学5年生のお母様より「学習障害等のプロがいるので、ニーズにあった方にはとても重宝されるかと思います。」
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愛知県一宮市の小学5年生のお母様より「私も先生にいろんな事を教えていただき勉強になるし、子供の相談にも乗ってもらっています。」
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愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
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岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
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