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2015年12月24日
岐阜県岐阜市在住の家庭教師の先生 岐阜大学医学部
学校名 岐阜大学 学部 医学部 学年 4年 住所 岐阜県岐阜市 コメント 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
・中学校では塾に通いましたが、高校では学校での学習と自習により勉強しました。どちらも一長一短はありますが有効な方法だったと思います。
塾に通っているときは、塾の効率的な学習スタイルも学んだ経験もさることながら、一緒にいた同級生たちに勉強を教えることで、自分の理解も進んだ、という経験が貴重だったと思います。
・達成すべき目標をどのように限られた時間内に達成するか、ということを学びました。
単に目先の学習項目に闇雲に取り組むだけでは、木を見て森を見ず、ということになり、受験という大きな目標を達成することはできません。
目標達成のために、その目標を基準として現状を把握し、適切な計画を立て、その通りに実際の学習を行い、どの程度達成できたか評価し、反省してまた次の学習に生かしていく―ビジネス用語のいわゆるPDCAサイクルによる目標達成の力の基礎を、受験で学んだように思います。
【今まで指導経験】
下は小1から、上は高3まであります。個別塾に1年いた後、家庭教師を4年以上経験しています。経験人数は20〜30人ほどです。
【指導した生徒の合格実績】
慶応義塾大学、都立西、岐阜北、加納、岐阜商業高校など。
【生徒を指導する上で心がけていること】
「何を学ぶかは毎回変わる。しかし、どう学ぶか、という '学び方・学ぶ姿勢' は、常によりよい方向に改善していける。」
というように考えています。
勉強をどのようにやればよい結果が出るか、ということを感覚的につかめていないお子さんをよく見ます。例えば、計画を立てたり、問題集を上手に使ったり、ということが苦手なことが多いです。
家庭教師としての短い授業時間内でできることは限られており、普段の学校や自宅での学習こそがもっとも成績向上に直結していることは明らかでしょう。その点で、普段の学習スタイルをいかに良い方向へ変えていくか、が最も解決すべき課題だと考えています。
教科別/場面別(例えば学校/家などで)などで、自分が本人にとって最善と信じる学習方法を教え、目の前でやって見せ、今までの学習の欠点に気づいてもらい、さらにより良い学習を実践してもらいます。そうすることで、普段の学習のスタイル全体を変えていくことを心がけています。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味は水泳、将棋(将棋部エース)、歌うこと、ベースなど。TOEFL563。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2012年(東京大学農学部卒、現大学には卒業と同時に再受験で入学しました)
2015年12月17日
愛知県名古屋市在住の家庭教師の先生 名古屋市立大学医学部
学校名 名古屋市立大学 学部 医学部 学年 1年 住所 愛知県名古屋市 コメント 私は中学時代、高校時代とクラスの友人に問題の解説などを頼まれる機会が多く、その中で教える喜びというものを知りました。どうしたら理解してもらえるかを考えながら教え、そしてわかってもらえた時は私自身非常に嬉しかったです。わからないところや少しでも疑問に
思う部分があったら遠慮なく質問して下さい。わかるまで一緒に考えましょう。私自身受験で得た知識や学んだことを活かして全力で応援します。家庭教師の経験はありませんが精一杯頑張りたいと思います。共に合格を目指しましょう。
愛知県長久手市在住の家庭教師の先生 愛知医科大学医学部
学校名 愛知医科大学 学部 医学部 学年 4年 住所 愛知県長久手市 コメント 【自己PR】
【ご自身のこれまでの勉強について】
【指導経験・保有資格】
【コメント】
