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せんせい通信13年01月号 PDFファイルはこちら

ルーティンチェック表を使おう!!

◆「小さなことの積み重ねでしか、頂上を目指せない」

 上記は、ヤンキースで活躍するイチロー選手が、日米通算3,000本安打を達成した時に言った言葉です。イチロー選手は、毎日やらなければならないことをルーティンとして決めて、それを繰り返して日々を過ごしています。一見他人には到底マネできそうもない偉業と思えることも、実は小さな努力の積み重ねによって成り立っているんだということをイチロー選手は伝えてくれました。
 毎日コツコツと努力を積み重ねていって欲しいと願い、ガッツ家庭教師で導入しているのがルーティンチェック表です。人の心は難しいことへの挑戦ではなくて、毎日やろうと思えばできることを継続して続けることで強くなると考えています。「英単語を5つ覚える」「計算問題を5問解く」など勉強に関すること、「ゲームは1時間で止める」「朝6時に起きる」「帰宅後すぐにトイレ掃除をする」など生活に関すること、どんなことでもいいので続けることが大切です。そのことが、その人の自信になり、何事も簡単には諦めたくないと思う気持ちが芽生えてきます。

◆行動療法「トークンエコノミー法」

 行動療法にトークンエコノミー法と呼ばれる技法があります。トークンエコノミーとは、身近なもので言うとスーパーなどでもらうポイントカードのようなもので、適切な行動に対してトークン(代用貨幣)という報酬を与える手法です。医療現場などでも積極的に取り入れられていて、患者の偏食や生活習慣改善などに取り入れられています。ガッツ家庭教師の先生の中には、オリジナルのスタンプカードを用意したり、ノートにスタンプやシールを押してあげたりして、このトークンエコノミー法を取り入れている先生もいます。また、教育の現場でも有効であることが知られていますので、皆さんの指導でも是非取り入れてみてください。スタンプやシールは100円ショップなどで買うことができますよ!!
 尚、ルーティンチェック表は、宿題の管理表としても利用可能です。是非、毎日の分量で宿題を出してあげて、それをやったかどうかをルーティンチェック表にて生徒に自己管理させてみてください。


先生たちの指導改善策!

 今月もたくさんの先生からコーチングシートをご提出いただき、多数の指導改善策を教えてもらいました。今回は指導改善策にたくさん触れてもらえればと思いました。そこで、この誌面と指導ブログを活用して、皆さんの指導改善策をご紹介します。是非、指導の参考にしてみてください。


◆ 暗記編
?暗記のやり方が身についていない(N先生)
あ!自分に適した暗記のやり方が見つけられていない様子なので、私がやっていた方法を教え、試してみる。

?暗記が苦手(A先生)
あ!テスト前や普段から小テストをやって暗記を習慣化する。

◆ 目標がない編
?明確な目標がない(S先生)
あ!まず、本人が出来るような簡単な目標からクリアさせていき、徐々に大きな目標をみすえる。

?勉強をやらされていると思っている(M先生)
あ!具体的な目標を掲げたので、それに向かってどのように努力をすればいいか一緒に考える。具体的にどうすればいいかが分かれば、自分から勉強しなきゃ!!と思えるようになる。

◆ ノートが汚い編
?字の大きさがいびつ(T先生)
あ!ノートに記入用の枠を作って、この枠に収めてもらうようにする。

◆ 宿題を忘れる編
?宿題を忘れているときがある(F先生)
あ!本人のノートに(宿題の内容を)直接書かせる。

指導ブログに、この他「スピードアップ編」「分かっているか確認する編」「集中力アップ編」「計算ミス編」などたくさんの改善策を記載しています。是非、指導ブログへ行ってみてください★

指導手帳ベストプラクティスの紹介

事例紹介:N・M先生の手帳

 今回もたくさんの先生に指導手帳を提出していただきました。生徒のため、自分自身の指導力向上のために一文字一文字に想いを込めて書いている様子が伝わってきました。手帳を書くことが大変と感じる時もあると思います。それでも、想いを込めて書いてくれていることに本当に感謝の思いでいっぱいです。いつも本当にありがとうございます。
 今回は、N先生の手帳を紹介します。指導終了時の生徒の姿を具体的に書いてから計画を立てていることが素晴らしいと感じました。


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バックナンバー

GUTS通信

17年01月号 ポジティブアプローチなら今年の目標は必ず達成できる
16年11月号 「子育て、勉強法に脳科学を取り入れよう」
16年10月号 目標は立てることが大切。努力はもっと大切
16年09月号 ついつい言ってしまうけど、我慢して・・・
16年08月号 キミにできないはずはない!!
16年07月号 夏休みをダラダラしないで過ごす方法
16年06月号 負ける奴の3つの共通点
16年05月号 ストロークでコミュニケーションの達人に
16年04月号 脳科学から見たやる気を出す方法
16年02月号 自分の気持ちをコントロールする方法
16年01月号 誰にも負けない努力をしよう
15年12月号 どんな夢でもかなえる魔法、それは続けること
15年11月号 教育経済学から見た子育ての新常識
15年09月号 子どもはほめて伸ばそう!
15年08月号 できていないことを叱るのではなく、できていることを誉める
15年07月号 成功の反対は・・・・、失敗????
15年06月号 行動科学でダメな自分とおさらばしよう
15年05月号 忘却曲線 〜 忘れるのは当たり前!! 〜
15年04月号 これからの時代に求められる学力とは??
15年03月号 自分の信じた道を突き進め
15年02月号 自分を信じて、努力を続けよう
15年01月号 目標は立てることが大切。努力はもっと大切
14年12月号 サーキットトレーニングで効果的に暗記する
14年11月号 「子育て、勉強法に脳科学を取り入れよう」
14年10月号 「オール1の落ちこぼれ、教師になる」
14年09月号 行動科学でダメな自分とおさらばしよう
14年08月号 キミにできないはずはない!!
14年07月号 夏休みをダラダラしないで過ごす方法
14年06月号 優先順位を決めて高得点を狙おう
14年05月号 結果も大事、でも、それをどう生かすかがもっと大事
14年04月号 脳科学から見たやる気を出す方法
14年03月号 ストロークでコミュニケーションの達人に
14年02月号 日誌を使って、部活と勉強を両立させよう
14年01月号 ポジティブアプローチなら今年の目標は必ず達成できる
13年12月号 サーキットトレーニングで効果的に暗記する
13年10月号 どんな夢でもかなえる魔法、それは続けること
13年09月号 なぜ勉強しなくちゃいけないの???
13年08月号 成果は必ずついてくる - 最後まであきらめるな
13年07月号 忘却曲線 〜 忘れるのは当たり前!! 〜
13年06月号 負ける奴の3つの共通点
13年05月号 ストロークでコミュニケーションの達人に
13年04月号 グローバル・高度情報社会が求める学力
13年03月号 自分の信じた道を突き進め
13年02月号 自分の気持ちをコントロールする方法
13年01月号 目標は立てることが大切。努力はもっと大切
12年12月号 脳科学から見たやる気を出す方法
12年11月号 行動科学でダメな自分とおさらばしよう
12年10月号 ノーベル賞を支えた感謝のこころ
12年09月号 できることの継続がこころを強くする
12年08月号 大事なのは技術ではなく、強い気持ち
12年07月号 子どもはほめて伸ばそう!
12年06月号 成功の反対は・・・・、失敗????
12年05月号 記憶力を高める工夫
12年04月号 ストロークでコミュニケーションの達人に
12年03月号 学ぶとは何か?
12年02月号 今までやってきたことをもう一度見直そう
12年01月号 誰にも負けない努力をしよう
11年12月号 良いところを探して、ポジティブなトークを!!
11年11月号 自分を信じて、努力を続けよう
11年10月号 「心の底から学びたい」と思える日をベストな状態で迎えよう
11年09月号 できていないことを叱るのではなく、できていることを誉める
11年08月号 キミにできないはずはない!!
11年07月号 限界なんてぶち壊して、最高の夏の思い出を作ろう!!
11年06月号 はやぶさの奇跡の生還を支えた「自律」と「会話」
11年05月号 小学生時代からの夢を実現させた男 プラネタリウムクリエイター大平貴之
11年04月号 不思議な銀行 〜 毎日86,400円を届けてくれる 〜
11年03月号 勉強を通して、将来必要とされる力を養うために
11年02月号 自分との誓いを立て、それを実行し続けよう
11年01月号 ポジティブアプローチなら今年の目標は必ず達成できる
10年12月号 認関肯称で、コミュニケーション上手になろう
10年11月号 自分を信じて、努力を続けよう
10年10月号 目標は立てることが大切。努力はもっと大切
10年09月号 ほめるときはタイミングと笑顔が大切
10年08月号 記憶力を高める工夫
10年07月号 夏休みをダラダラしないで過ごす方法
10年06月号 優先順位を決めて高得点を狙おう
10年05月号 少しの気遣いで劇的に子どもの対応が変わる
10年04月号 脳科学から見たやる気を出す方法
10年03月号 ストロークでコミュニケーションの達人に
10年02月号 自分の気持ちをコントロールする方法
10年01月号 本気のチャレンジが成績アップのカギ
09年12月号 反省と行動を続けることが成功への近道
09年11月号 自分を知ることが、勝利への第一歩
09年10月号 行動科学でダメな自分とおさらばしよう
09年09月号 ついつい言ってしまうけど、我慢して・・・
09年08月号 計画的に夏を過ごそう
09年07月号 良い習慣を身につけることが成功への第一歩
09年06月号 ライバルがキミを大きくする
09年05月号 ひらめきは、ある日突然訪れる!!
09年04月号 何も咲かない寒い日は下へ下への根を伸ばせ
09年03月号 自分の信じた道を突き進め
09年02月号 努力を振り返り、自分に自信をもて
09年01月号 ポジティブアプローチで目標に到達しよう
08年12月号 どんな夢でもかなえる魔法、それは続けること
08年11月号 会員様からのご意見をまとめました
08年10月号 五感を活用して暗記する
08年09月号 継続が心を強くする
08年08月号 イチロー3,000本安打達成
08年07月号 忘却曲線
08年06月号 図表を使ってノートをとる

せんせい通信

13年03月号 問題解決はスマートに
13年02月号 親御様に安心していただくことも家庭教師の務め
13年01月号 ルーティンチェック表を使おう!!
12年12月号 先生たちの指導上のこだわりを紹介します!!
12年11月号 僕たち・私たちの指導改善策
12年10月号 指導していく上で大切なこと
12年09月号 創意工夫が生徒の成績を伸ばすんだ!!
12年08月号 家庭教師共通の悩みに立ち向かえ!!
12年07月号 エンターテイメント性ある授業で集中力・記憶力アップ
12年06月号 先生たちの指導上のこだわりを紹介します!!
12年05月号 具体的な方法論を持って、生徒と関わろう
12年04月号 ケースメソッド - 人のアイデアは役に立つ!
12年03月号 書くことが優秀な家庭教師への第一歩
12年02月号 難しい問題でも解答にたどり着く方法
12年01月号 僕たち・私たちの指導改善策
11年12月号 冬を制するものは、受験を制す
11年11月号 教科指導を通じて、考える力を養う
11年10月号 集中力がないのではない、集中させる授業ができていないのだ
11年09月号 お客様目線で徹底的に考え抜こう
11年08月号 チェックリストを作ろう!!
11年07月号 津川式 - 漢字を覚えるためのミラクル暗記法!!
11年06月号 先生たちの指導上のこだわりを紹介します!!
11年05月号 図や文字を書いて指導すれば、指導力向上!
11年04月号 先生たちの指導上のこだわりを紹介します!!
11年03月号 家庭教師自身が、生徒の成長を妨げる壁になっていないか?
11年02月号 指導していく上で大切なこと
11年01月号 サーバント・リーダーシップで生徒の成績をアップさせる!
10年12月号 「一対多」よりも「一対一」の方が思いは伝わる
10年11月号 集中力がないのではない、集中させる授業ができていないのだ
10年10月号 最後まで絶対に諦めるな!!
10年09月号 あんちょこ作って、効率よく指導する
10年08月号 指導していく上で大切なこと
10年07月号 指導していく上で大切なこと
10年06月号 すべての基盤は生活です
10年05月号 指導していく上で大切なこと
10年04月号 集中力をアップさせる秘訣
10年03月号 書くことが優秀な家庭教師への第一歩
10年02月号 実践思考で考えて、指導の質を高めよう!
10年01月号 過去を振り返って、自信をつけよう
09年12月号 冬を制するものは、受験を制す
09年11月号 やる気を引き出すほめテク
09年10月号 まずは相手のことを受け入れよう
09年09月号 指導手帳を書くことが指導力向上の近道
09年08月号 授業はエンターテイメントだ!
09年07月号 夏こそ感動の思い出を!
09年06月号 図や文字を書いて指導すれば、指導力向上!
09年05月号 問題解決はスマートに
09年04月号 学力曲線?成果は突然現れる?
09年03月号 今年もありがとうございました!!
09年02月号 やる気にさせる言い方 ? 認関肯称 ?
09年01月号 ピグマリオン効果?指導者の想いは伝わる?
08年12月号 算多きは勝つ?冬休みの学習計画を作ろう?
08年11月号 戦略とは何をやるかではなく、何をやらないか
08年10月号 指導手帳をシェアしよう
08年09月号 結果よりも経過にこだわって
08年08月号 正論でも伝わるとは限らない
08年07月号 大事なのは結果よりも経過

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愛知県一宮市の小学5年生のお母様より「私も先生にいろんな事を教えていただき勉強になるし、子供の相談にも乗ってもらっています。」
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愛知県安城市の中学3年生のお母様より「教え方がうまく、成績が上がりました」
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岐阜県関市の中学1年生のお母様より「勉強への考え方、取り組み方など話していただける」
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名古屋市の小学2年生のお母様より「1時間じっと座って勉強することができるようになりました。」
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